Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 疫情期间独立学院英语专业在线学习情况调查——以兰州财经大学陇桥学院为例 | |
| 詹秀伟 | |
| 2020-11-15 | |
| 发表期刊 | 林区教学
 |
| 期号 | 2020,(11)页码:56-59 |
| 摘要 | 新冠肺炎疫情期间,全国各地大中小学纷纷开展线上教学。兰州财经大学陇桥学院英语专业学生的问卷调查结果显示,线上教学期间,学生学习设施掌握情况良好,自主学习效率和自主学习意识较传统教学有所提升,但是学习效果却不甚令人满意。考虑到线上线下教学的差异,从教师、学校和学生三个角度出发,采用合适的方法改善教学。 |
| 关键词 | 线上教学 自主学习 问题 措施 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/228 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州财经大学陇桥学院 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 詹秀伟. 疫情期间独立学院英语专业在线学习情况调查——以兰州财经大学陇桥学院为例[J]. 林区教学,2020(2020,(11)):56-59. |
| APA | 詹秀伟.(2020).疫情期间独立学院英语专业在线学习情况调查——以兰州财经大学陇桥学院为例.林区教学(2020,(11)),56-59. |
| MLA | 詹秀伟."疫情期间独立学院英语专业在线学习情况调查——以兰州财经大学陇桥学院为例".林区教学 .2020,(11)(2020):56-59. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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