| 行为理论在财务会计教学改革中的运用之我见 | |
侯洪沄 ; 刘之舟
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| 2014-10-25 | |
| 发表期刊 | 课程教育研究
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| 期号 | 30页码:72 |
| 摘要 | 以行为科学的激励理论为指导,指出了财务会计教学改革的方向为"学生更多参,老师更多引导,实务更多引入,激励更多使用"。以此方向为基准,提出了学生参与授课、案例引导、账证流程模拟、情境场景模拟、项目参与等实施改革的途径,并且在实施过程中特别强调对学生实行激励的重要作用。 |
| 关键词 | 行为理论 财务会计 教学改革 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 2095-3089 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/1920 |
| 专题 | 会计学院 |
| 作者单位 | 1.兰州商学院会计学院; 2.兰州经济管理干部培训中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 侯洪沄,刘之舟. 行为理论在财务会计教学改革中的运用之我见[J]. 课程教育研究,2014(30):72. |
| APA | 侯洪沄,&刘之舟.(2014).行为理论在财务会计教学改革中的运用之我见.课程教育研究(30),72. |
| MLA | 侯洪沄,et al."行为理论在财务会计教学改革中的运用之我见".课程教育研究 .30(2014):72. |
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