Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 利用MOOC特点提高少数民族大学生英语自主学习能力的可行性探索 | |
王雅萍
| |
| 2015-07-25 | |
| 发表期刊 | 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
 |
| 期号 | 7页码:250-252 |
| 摘要 | MOOC作为一种新型的教育模式,具有大规模、开放、在线和课堂四个鲜明的特点。这四个特点为少数民族大学生英语自主学习提供了外部因素。这些外部因素可以促进少数民族大学生提高英语语言应用能力,减少学习焦虑,改进自主学习策略并激发英语学习动机,从而为提高少数民族大学生的英语自主学习能力。 |
| 关键词 | MOOC 少数民族大学生 英语 自主学习 |
| DOI | 10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2015.07.104 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-2596 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/1662 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王雅萍. 利用MOOC特点提高少数民族大学生英语自主学习能力的可行性探索[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(7):250-252. |
| APA | 王雅萍.(2015).利用MOOC特点提高少数民族大学生英语自主学习能力的可行性探索.赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)(7),250-252. |
| MLA | 王雅萍."利用MOOC特点提高少数民族大学生英语自主学习能力的可行性探索".赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) .7(2015):250-252. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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