皮格马利翁效应在体育教学中的几点体会和认识
程玉山; 张伟; 肖静
1994-02-15
发表期刊甘肃教育学院学报(自然科学版)
期号1页码:75-77
摘要本文客观地叙述了皮格马利翁效应,并以此为出发点,着重对该效应在体育教学中的积极作用进行了初步探讨。强调指出:对每一个学生抱以合理期待,将大大激发学习积极性,促进教学质量的提高。
DOI10.13804/j.cnki.2095-6991.1994.01.017
URL查看原文
ISSN1007-9912
语种中文
EI分类号G807.0
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/16457
专题体育教学部
作者单位1.兰州商学院;
2.甘肃教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
程玉山,张伟,肖静. 皮格马利翁效应在体育教学中的几点体会和认识[J]. 甘肃教育学院学报(自然科学版),1994(1):75-77.
APA 程玉山,张伟,&肖静.(1994).皮格马利翁效应在体育教学中的几点体会和认识.甘肃教育学院学报(自然科学版)(1),75-77.
MLA 程玉山,et al."皮格马利翁效应在体育教学中的几点体会和认识".甘肃教育学院学报(自然科学版) .1(1994):75-77.
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