基于情境认知理论的大学英语移动学习资源建设探究 | |
贾鹤鸣 | |
2015-10-25 | |
发表期刊 | 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) |
期号 | 10页码:270-271 |
摘要 | 本文通过对移动学习的特点和优势分析,探讨大学英语移动学习模式的适切性,并论述了基于情境认知理论开发建设大学英语移动学习资源的必要性和侧重点,为大学英语移动学习资源建设提供参考。 |
关键词 | 移动学习 学习资源 大学英语 情境认知理论 |
DOI | 10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2015.10.118 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 1673-2596 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/1608 |
专题 | 外语学院 |
作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
第一作者单位 | 外语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 贾鹤鸣. 基于情境认知理论的大学英语移动学习资源建设探究[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(10):270-271. |
APA | 贾鹤鸣.(2015).基于情境认知理论的大学英语移动学习资源建设探究.赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)(10),270-271. |
MLA | 贾鹤鸣."基于情境认知理论的大学英语移动学习资源建设探究".赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) .10(2015):270-271. |
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