对学生体育课不良学习行为的探讨
邵继萍
2001-08-30
发表期刊兰州商学院学报
期号4页码:124-127
摘要学生正处在世界观、人生观的形成时期 ,且有爱动、好斗及自控能力较差等特点 ,再加上体育课本身的特点 ,给教师的教学工作的顺利进行带来了不少困难。本文对学生在体育课中不良的行为进行了较为深入的分析 ,共归纳为 :散漫行为、吵闹行为、攻击行为、躲避行为和其它行为等 ,并对各种行为的出现形式、时间、频次和产生的原因进行了分析 ,提出了防治和纠正的方法
关键词体育课 体育教学 学生 学习 不良行为
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ISSN1004-5465
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/16068
专题体育教学部
作者单位兰州商学院体育部
第一作者单位兰州财经大学
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GB/T 7714
邵继萍. 对学生体育课不良学习行为的探讨[J]. 兰州商学院学报,2001(4):124-127.
APA 邵继萍.(2001).对学生体育课不良学习行为的探讨.兰州商学院学报(4),124-127.
MLA 邵继萍."对学生体育课不良学习行为的探讨".兰州商学院学报 .4(2001):124-127.
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