语境策略与英语词汇教学
陕雪梅
2007-12-15
发表期刊西北民族大学学报(哲学社会科学版)
期号2007-06页码:65-68
摘要词汇是语言重要的组成部分之一,是学好一门语言的基础和关键。英语学习过程中的词汇缺乏被认为是英语学习中的"拦路虎",严重影响着英语学习的成效。从语境以及语义关联的角度分析总结利用语境策略进行词汇教学的技巧,以期对英语词汇教学提供有益的启示。
关键词英语词汇教学 语境策略 语义关联
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语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/15302
专题外语学院
作者单位兰州商学院外语学院 甘肃兰州730020
第一作者单位外语学院
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GB/T 7714
陕雪梅. 语境策略与英语词汇教学[J]. 西北民族大学学报(哲学社会科学版),2007(2007-06):65-68.
APA 陕雪梅.(2007).语境策略与英语词汇教学.西北民族大学学报(哲学社会科学版)(2007-06),65-68.
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