基础教育改革进程中的高师体育教育专业人才培养模式重构

LZUFE-KMS > 体育教学部

	基础教育改革进程中的高师体育教育专业人才培养模式重构
	杨光明
	2009-11-08
发表期刊	甘肃科技
期号	21 页码:184-185+193
摘要	基础教育改革与高校教师培养的质量息息相关,因此《体育(与健康)课程标准》的推行这实际上也是对高校体育教育专业教学改革提出了新的要求。高校在构建体育教育专业的人才培养模式时,应根据当前基础教育改革的需要,从培养机制、教学内容和课程体系、职业技能培训模式、与中小学的关系、学习效果评价等方面着手改革,加强学生体育教育技能和体育教育技能训练,重构体育教育专业的人才培养模式。
关键词	基础教育改革高师体育教育专业人才培养模式
URL	查看原文
ISSN	1000-0952
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14791
专题	体育教学部
作者单位	兰州商学院体育教学部
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	杨光明. 基础教育改革进程中的高师体育教育专业人才培养模式重构[J]. 甘肃科技,2009(21):184-185+193.
APA	杨光明.(2009).基础教育改革进程中的高师体育教育专业人才培养模式重构.甘肃科技(21),184-185+193.
MLA	杨光明."基础教育改革进程中的高师体育教育专业人才培养模式重构".甘肃科技 .21(2009):184-185+193.