Institutional Repository of Silk Road Economic Research Institute
统计学专业计量经济学课程教学的思考 | |
刘明 | |
2012-03-25 | |
发表期刊 | 吉林工商学院学报 |
期号 | 2页码:119-121 |
摘要 | 对于统计学专业而言,计量经济学课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计学专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计学专业的课程设置状况,指出了计量经济学课程与相关统计学方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济学在统计学专业教学中应实现四大功能,以此为计量经济学教学内容的设计提供思路。 |
关键词 | 统计学专业 计量经济学 教学功能 教学内容设计 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 1674-3288 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14391 |
专题 | 丝绸之路经济研究院 |
作者单位 | 1.兰州商学院统计学院; 2.甘肃经济发展数量分析研究中心 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘明. 统计学专业计量经济学课程教学的思考[J]. 吉林工商学院学报,2012(2):119-121. |
APA | 刘明.(2012).统计学专业计量经济学课程教学的思考.吉林工商学院学报(2),119-121. |
MLA | 刘明."统计学专业计量经济学课程教学的思考".吉林工商学院学报 .2(2012):119-121. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
23206.pdf(76KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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