外语教学中的跨文化意识培养研究
尹丹
2012-10-15
发表期刊长春理工大学学报
期号10页码:186-187
摘要通过分析全球化语境下外语教师跨文化意识培养的必要性,提出外语教学中跨文化意识培养中存在的问题,探讨全球化语境下跨文化意识培养的策略和途径及外语教学中教师应具备的个人素质和文化修养,最后总结外语教学中的跨文化意识培养研究工作扎实开展起来的重要意义。
关键词全球化语境 外语教学 跨文化意识 培养 分析
URL查看原文
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14249
专题外语学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
尹丹. 外语教学中的跨文化意识培养研究[J]. 长春理工大学学报,2012(10):186-187.
APA 尹丹.(2012).外语教学中的跨文化意识培养研究.长春理工大学学报(10),186-187.
MLA 尹丹."外语教学中的跨文化意识培养研究".长春理工大学学报 .10(2012):186-187.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
22767.pdf(260KB)期刊论文出版稿暂不开放CC BY-NC-SA请求全文
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[尹丹]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[尹丹]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[尹丹]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。