文科院校理科实验教学现状及改革思路探微——以兰州某文科院校物理实验教学为例
刘浩
2012-10-15
发表期刊兰州交通大学学报
期号5页码:172-174
摘要实验教学是高校培养学生创新精神和创新能力的一个重要环节,更是一个独立的教学体系。本文认为,文科院校的实验教学应从课程建设、操作技巧、创新思维、提高兴趣等诸多方面,进行不断的探索研究,打破长期形成的僵化教条模式,在变革中完善实验教学体系。
关键词文科院校 物理实验 教学实践 改革探索
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ISSN1001-4373
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14247
专题信息工程与人工智能学院
作者单位兰州商学院物理实验室
第一作者单位兰州财经大学
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GB/T 7714
刘浩. 文科院校理科实验教学现状及改革思路探微——以兰州某文科院校物理实验教学为例[J]. 兰州交通大学学报,2012(5):172-174.
APA 刘浩.(2012).文科院校理科实验教学现状及改革思路探微——以兰州某文科院校物理实验教学为例.兰州交通大学学报(5),172-174.
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