黔默知识理论指导下的英语教学
方笑君
2013-04-15
发表期刊湖北科技学院学报
期号4页码:89-90
摘要自从波兰尼引入黔默知识这一概念以来,国内外教育界人士就逐渐把黔默知识的理论运用于教学研究之中,其中不乏从黔默知识的角度探讨英语教学的研究。本文以黔默知识理论为切入点,通过阐释黔默知识的概念及心理学基础,分析英语语言习得的特征及模式,探讨了黔默知识对英语教学的启发,旨在说明黔默知识理论对英语教学的重要性,以期为英语教学提供参考。
关键词黔默知识 明确知识 英语教学
DOI10.16751/j.cnki.hbkj.2013.04.039
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ISSN2095-4654
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/14012
专题外语学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
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GB/T 7714
方笑君. 黔默知识理论指导下的英语教学[J]. 湖北科技学院学报,2013(4):89-90.
APA 方笑君.(2013).黔默知识理论指导下的英语教学.湖北科技学院学报(4),89-90.
MLA 方笑君."黔默知识理论指导下的英语教学".湖北科技学院学报 .4(2013):89-90.
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