大学生英语课堂学习心理倦怠问题分析
马翼虹
2013-08-15
发表期刊佳木斯教育学院学报
期号8页码:318-319+321
摘要本文通过对非英语专业大学生英语课堂学习心理倦怠的调查与分析,了解他们在课堂学习中存在的心理问题,分析了课堂学习倦怠成因,并就如何应对该心理问题进行探索,为提高大学非英语专业学生英语课堂教学效率提供有效依据。
关键词大学英语 课堂学习 心理倦怠
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ISSN1000-9795
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/13821
专题外语学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
马翼虹. 大学生英语课堂学习心理倦怠问题分析[J]. 佳木斯教育学院学报,2013(8):318-319+321.
APA 马翼虹.(2013).大学生英语课堂学习心理倦怠问题分析.佳木斯教育学院学报(8),318-319+321.
MLA 马翼虹."大学生英语课堂学习心理倦怠问题分析".佳木斯教育学院学报 .8(2013):318-319+321.
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