全面小康文化教育对标分析——基于甘肃省与全国目标差距的比较
田万慧; 吕剑平
2014-09-15
发表期刊绵阳师范学院学报
期号9页码:137-141
摘要在分析甘肃省小康文化教育总体实现程度的基础上,将其与全国同类指标进行比较,发现甘肃省文化教育实现程度总体体现出提高的势头,但提升速度较慢,与全国存在较大差距,发展任务极其艰巨,论文从政策、智力、体系等方面提出了建议。
关键词全面小康 文化教育 对标分析 甘肃省
DOI10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2014.09.023
URL查看原文
ISSN1672-612X
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/13418
专题农林经济管理学院
作者单位1.兰州商学院农林经济管理学院;
2.甘肃农业大学经济管理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
田万慧,吕剑平. 全面小康文化教育对标分析——基于甘肃省与全国目标差距的比较[J]. 绵阳师范学院学报,2014(9):137-141.
APA 田万慧,&吕剑平.(2014).全面小康文化教育对标分析——基于甘肃省与全国目标差距的比较.绵阳师范学院学报(9),137-141.
MLA 田万慧,et al."全面小康文化教育对标分析——基于甘肃省与全国目标差距的比较".绵阳师范学院学报 .9(2014):137-141.
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