激励策略在独立院校专业英语精读教学中的应用

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	激励策略在独立院校专业英语精读教学中的应用
	韩晓娟
	2014-09-25
发表期刊	理论前沿
期号	9 页码:186
摘要	本文分析了商科类独立学院(以兰州商学院长青学院为例)专业英语精读教学的现状,并在实际教学中运用激励策略,激发学生的英语学习动机,不断提高学生的英语学习兴趣,并从中获得自信和成功,从而有效提高英语教学的效率。
关键词	激励策略精读教学学习动机
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ISSN	1007-4244
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/13390
专题	长青学院
作者单位	兰州商学院长青学院
第一作者单位	长青学院
推荐引用方式 GB/T 7714	韩晓娟. 激励策略在独立院校专业英语精读教学中的应用[J]. 理论前沿,2014(9):186.
APA	韩晓娟.(2014).激励策略在独立院校专业英语精读教学中的应用.理论前沿(9),186.
MLA	韩晓娟."激励策略在独立院校专业英语精读教学中的应用".理论前沿 .9(2014):186.