| 义务教育发展不均衡程度的度量 | |
刘黎明; 刘博宇; 黄恒君
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| 2014-11-15 | |
| 发表期刊 | 教育学术月刊
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| 期号 | 11页码:37-42 |
| 摘要 | 目前我国义务教育发展不均衡问题十分突出,已引起政府和社会各界的广泛关注。文章针对义务教育发展不均衡问题,构建刻画义务教育发展不均衡程度的度量方法。提出以义务教育最低保障标准为评价基点的思想。依据各地区发展差异,构建不同地区义务教育最低保障标准的测算模型。以此模型计算在满足最低保障标准条件下,义务教育经费的实际投入量。利用模型计算结果对我国31个省市义务教育经费投入,在区域之间以及区域内部进行横向或纵向差异的对比,客观量化了我国目前义务教育不均衡发展的现状,为政府提供义务教育经费分配和预算决策,提供了理论和数量依据。 |
| 关键词 | 义务教育 义务教育均衡发展 义务教育最低保障标准 |
| DOI | 10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2014.11.003 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| ISSN | 1674-2311 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/13301 |
| 专题 | 教务处 统计与数据科学学院 |
| 作者单位 | 1.首都经济贸易大学统计学院; 2.兰州商学院统计学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘黎明,刘博宇,黄恒君. 义务教育发展不均衡程度的度量[J]. 教育学术月刊,2014(11):37-42. |
| APA | 刘黎明,刘博宇,&黄恒君.(2014).义务教育发展不均衡程度的度量.教育学术月刊(11),37-42. |
| MLA | 刘黎明,et al."义务教育发展不均衡程度的度量".教育学术月刊 .11(2014):37-42. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 25319.pdf（1818KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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