Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 提高独立学院“马克思主义基本原理”课程教学实效的探讨——以兰州财经大学长青学院为例 | |
| 赵蕾蕾 | |
| 2015-11-23 | |
| 发表期刊 | 现代经济信息
 |
| 期号 | 22页码:360-361 |
| 摘要 | 提高独立学院"马克思主义基本原理"课程教学实效性是独立学院培养合格应用型人才的基础,但在实际中,因独立学院的教学特点限制,教学实效性的提高存在诸多问题。因此,必须从多方面入手以期提高独立学院"马克思主义基本原理"教学实效。首先教师应认真研读教材,实现教材体系到教学体系的转化;同时针对学生个性特征,精心设计教学环节;除此之外,还应依托公办高校优质教学资源,建设独立学院优质的自有教师队伍。 |
| 关键词 | 马克思主义基本原理课 教学实效 独立学院 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1001-828X |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12718 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州财经大学长青学院 |
| 第一作者单位 | 长青学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵蕾蕾. 提高独立学院“马克思主义基本原理”课程教学实效的探讨——以兰州财经大学长青学院为例[J]. 现代经济信息,2015(22):360-361. |
| APA | 赵蕾蕾.(2015).提高独立学院“马克思主义基本原理”课程教学实效的探讨——以兰州财经大学长青学院为例.现代经济信息(22),360-361. |
| MLA | 赵蕾蕾."提高独立学院“马克思主义基本原理”课程教学实效的探讨——以兰州财经大学长青学院为例".现代经济信息 .22(2015):360-361. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 24518.pdf（268KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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