互动式教学法在高校选修课教学中的潜力价值

	互动式教学法在高校选修课教学中的潜力价值
	刘敬伟
	2015-12-15
发表期刊	社科纵横
期号	12 页码:171-173
摘要	在当前高校选修课教学环境下,互动式教学法作为推动高校选修课教学发展的动力因素,科学运用于教学实践能够促进师生双方共同发展与提升,具有多重性的潜在价值。该教学法具有较强的可操作性,发展前景较为广阔。
关键词	互动式教学法选修课价值
DOI	10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2015.12.039
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ISSN	1007-9106
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12698
专题	商务传媒学院
作者单位	兰州财经大学
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	刘敬伟. 互动式教学法在高校选修课教学中的潜力价值[J]. 社科纵横,2015(12):171-173.
APA	刘敬伟.(2015).互动式教学法在高校选修课教学中的潜力价值.社科纵横(12),171-173.
MLA	刘敬伟."互动式教学法在高校选修课教学中的潜力价值".社科纵横 .12(2015):171-173.