财经类院校学生心理资本提升策略研究——基于课程开发视角

doi:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2016.24.024

	财经类院校学生心理资本提升策略研究——基于课程开发视角
	牛黎; 高晓英
	2016-12-25
发表期刊	赤峰学院学报(自然科学版)
期号	24 页码:63-64
摘要	心理资本是个体在学习、工作、生活中表现出来的一种积极阳光的心理状态,包括自信、乐观、希望、韧性四个组成部分.本研究试图通过合理的培养和开发,进一步提升财经类院校学生的心理资本水平,使学生在市场经济、知识经济、经济全球化背景下,在职场变化加剧、竞争激烈的环境中具有很强的职业适应力和可持续发展能力,为国家的经济发展培养出高素质的商科人才.
关键词	财经类院校学生心理资本课程开发提升
DOI	10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2016.24.024
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ISSN	1673-260X
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12197
专题	党委学生工作部
作者单位	兰州财经大学长青学院思想政治理论课教研室
第一作者单位	长青学院
推荐引用方式 GB/T 7714	牛黎,高晓英. 财经类院校学生心理资本提升策略研究——基于课程开发视角[J]. 赤峰学院学报(自然科学版),2016(24):63-64.
APA	牛黎,&高晓英.(2016).财经类院校学生心理资本提升策略研究——基于课程开发视角.赤峰学院学报(自然科学版)(24),63-64.
MLA	牛黎,et al."财经类院校学生心理资本提升策略研究——基于课程开发视角".赤峰学院学报(自然科学版) .24(2016):63-64.

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