基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究

doi:10.14084/j.cnki.cn62-1185/c.2017.03.029

	基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究
	王馨晨; 党建宁
	2017-05-20
发表期刊	西北民族大学学报(哲学社会科学版)
期号	3 页码:176-184
摘要	翻转课堂教学模式已经成为世界范围内教育教学改革的有效模式并得以广泛传播,而教学支持平台则是翻转课堂教学模式能够顺利实施的关键。微信作为移动社交网络应用的典型代表,因其突出的传播特性和功能在教育领域已多有应用。通过对现有翻转课堂教学平台对比分析,针对翻转课堂教学模式实施流程和结构特征,将微信的教育功能进行有效移植与融合创新,以期构建面向翻转课堂不同实施阶段的设计方案和实施策略。
关键词	微信翻转课堂平台设计
DOI	10.14084/j.cnki.cn62-1185/c.2017.03.029
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ISSN	1001-5140
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11941
专题	信息工程与人工智能学院创新创业学院
作者单位	1.兰州财经大学信息工程学院; 2.兰州财经大学创新创业学院
推荐引用方式 GB/T 7714	王馨晨,党建宁. 基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究[J]. 西北民族大学学报(哲学社会科学版),2017(3):176-184.
APA	王馨晨,&党建宁.(2017).基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究.西北民族大学学报(哲学社会科学版)(3),176-184.
MLA	王馨晨,et al."基于微信的翻转课堂教学平台设计与创新策略研究".西北民族大学学报(哲学社会科学版) .3(2017):176-184.

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