不同类型高校发展质量评价
王成慧; 胡兆廉
2017-06-20
发表期刊计算机与数字工程
期号6页码:1111-1115+1126
摘要针对高校发展的层次性和方向性问题,论文从三个视角,依据七大准则构建不同类型高校质量评价体系,运用主成分分析与聚类分析相结合的方法对选取的指标体系进行实证研究。结果表明工科类与综合类高校的发展质量较高,其他四类高校发展质量在不同层面上均有待提升。
关键词高校类型 质量评价 指标体系 主成分分析 聚类分析
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ISSN1672-9722
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11901
专题兰州财经大学
作者单位1.河海大学公共管理学院;
2.兰州财经大学经济学院
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GB/T 7714
王成慧,胡兆廉. 不同类型高校发展质量评价[J]. 计算机与数字工程,2017(6):1111-1115+1126.
APA 王成慧,&胡兆廉.(2017).不同类型高校发展质量评价.计算机与数字工程(6),1111-1115+1126.
MLA 王成慧,et al."不同类型高校发展质量评价".计算机与数字工程 .6(2017):1111-1115+1126.
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