信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡及重构研究

LZUFE-KMS > 外语学院

	信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡及重构研究
	李强
	2017-12-15
发表期刊	佳木斯职业学院学报
期号	12 页码:378-379
摘要	在信息技术高度发展的背景下,教育信息化由于具有丰富性、多元性等特点,可以有效的推动教学水平的提升,逐渐成为了我国教育体系发展的主要方向。而由于我国的教育信息化起步较晚,在理论研究和教学实践上还存在着种种不足,产生了课堂生态失衡的问题,无法发挥出教育信息化的重要意义。这也就需要对传统的教学模式进行针对性的改革,促进大学英语课堂教学与信息化教育的有机结合,重构大学英语课堂教学与信息化教育的生态平衡,对于促进大学英语教学水平的不断提升具有重要的意义。因此,本文首先研究了信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡问题,并针对性的提出了解决思路,为大学英语信息化课堂的建设起到了借鉴和参考作用。
关键词	教育信息化大学英语生态失衡
URL	查看原文
ISSN	2095-9052
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11682
专题	外语学院
作者单位	兰州财经大学外语学院
第一作者单位	外语学院
推荐引用方式 GB/T 7714	李强. 信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡及重构研究[J]. 佳木斯职业学院学报,2017(12):378-379.
APA	李强.(2017).信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡及重构研究.佳木斯职业学院学报(12),378-379.
MLA	李强."信息化背景下大学英语课堂教学的生态失衡及重构研究".佳木斯职业学院学报 .12(2017):378-379.

条目包含的文件
文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
26043.pdf（2582KB）	期刊论文	出版稿	暂不开放	CC BY-NC-SA	请求全文