琵琶教学中非技巧能力的培养 | |
张谦 | |
2018 | |
发表期刊 | 黄河之声 |
期号 | 20页码:119 |
摘要 | 随着素质教育的提出,作为音乐教育重要组成部分的琵琶教学越来越受到社会的关注与重视,如何提高琵琶教学质量与学习者音乐能力是学校教育应长期努力的方向。由于琵琶艺术历史悠久,蕴含着丰富的传统文化与精湛的技术技巧,琵琶教学在注重技术技巧的同时还要重视非技术要求,尤其是在素质教育改革不断深化的今天,探讨琵琶教学中非技巧能力的培养已经成为必要的课题。 |
关键词 | 琵琶教学 非技巧能力 培养 |
DOI | 10.19340/j.cnki.hhzs.2018.20.083 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 1810-2980 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11618 |
专题 | 商务传媒学院 |
作者单位 | 兰州财经大学 |
第一作者单位 | 兰州财经大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张谦. 琵琶教学中非技巧能力的培养[J]. 黄河之声,2018(20):119. |
APA | 张谦.(2018).琵琶教学中非技巧能力的培养.黄河之声(20),119. |
MLA | 张谦."琵琶教学中非技巧能力的培养".黄河之声 .20(2018):119. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
28139.pdf(1361KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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