精准扶贫视角下教育对经济增长影响的实证分析——基于新疆地区1990—2015年时间序列数据
马秋华
2018-06-20
发表期刊黑龙江工业学院学报(综合版)
期号6页码:13-20
摘要基于精准扶贫的视角下,利用新疆维吾尔自治区1990—2015年时间序列数据构建教育发展水平与地区经济增长的VAR模型,并进一步利用协整检验,脉冲响应等方法进行分析。实证结果表明,教育发展水平对新疆地区的经济增长具有正向促进作用。教育发展水平每提高1个百分点,地区生产总值平均提高0.71个百分点。研究结果一方面肯定了教育发展水平对经济增长的重要作用,另一方面也反映出在精准扶贫的背景下,教育发展对扶贫的重要性。
关键词民族地区 教育水平 经济增长 脉冲响应
DOI10.16792/j.cnki.1672-6758.2018.06.004
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ISSN2096-3874
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11331
专题统计与数据科学学院
作者单位兰州财经大学统计学院
第一作者单位统计与数据科学学院
推荐引用方式
GB/T 7714
马秋华. 精准扶贫视角下教育对经济增长影响的实证分析——基于新疆地区1990—2015年时间序列数据[J]. 黑龙江工业学院学报(综合版),2018(6):13-20.
APA 马秋华.(2018).精准扶贫视角下教育对经济增长影响的实证分析——基于新疆地区1990—2015年时间序列数据.黑龙江工业学院学报(综合版)(6),13-20.
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