| 智能化时代应用型本科人才培养模式改革研究 |
| 张梦涛 ; 任丽鑫
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| 2018-12-17
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| 发表期刊 | 内蒙古财经大学学报
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| 期号 | 6页码:80-84 |
| 摘要 | 本文以兰州财经大学为例,通过采用分层抽样方法按照各学院教师占全校教师总数比例抽取不同学院、不同性别、不同年龄、不同职称的教师组成样本,从人工智能对学校人才培养目标、课程设置、实验实训、师资队伍、教学管理、教学方法等方面的影响进行统计分析,为准确了解教师对智能化时代新技术的认知度,客观把握智能化时代本科人才培养改革的前瞻和规律,构建智能化时代人才培养模式改革的"兰财模式"提供科学的信息决策支持。 |
| 关键词 | 人工智能
应用型
人才培养模式
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| DOI | 10.13895/j.cnki.jimufe.2018.06.019
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| URL | 查看原文
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| ISSN | 2095-5871
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| 语种 | 中文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11044
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| 专题 | 教务处
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| 作者单位 | 兰州财经大学教务处
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| 第一作者单位 | 教务处
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张梦涛,任丽鑫. 智能化时代应用型本科人才培养模式改革研究[J]. 内蒙古财经大学学报,2018(6):80-84.
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| APA |
张梦涛,&任丽鑫.(2018).智能化时代应用型本科人才培养模式改革研究.内蒙古财经大学学报(6),80-84.
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| MLA |
张梦涛,et al."智能化时代应用型本科人才培养模式改革研究".内蒙古财经大学学报 .6(2018):80-84.
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