“互联网+”背景下的ESP英语教学策略探析
赵娟
2019-04-20
发表期刊开封教育学院学报
卷号39期号:4页码:81-82
摘要

当前,我国教育改革着重强调应用型人才培养,为ESP英语教学提供了重要的实施前提。本文简要分析"互联网+"背景下ESP英语教学存在的问题,围绕深度调整课程设置、创设网络教学平台、加强师资队伍建设、强化教学实践等四个层面,探讨提升ESP英语教学成效的具体策略,以供参考。

关键词互联网+ ESP英语教学 网络教学平台
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ISSN1008-9640
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10782
专题长青学院
作者单位兰州财经大学长青学院
第一作者单位长青学院
推荐引用方式
GB/T 7714
赵娟. “互联网+”背景下的ESP英语教学策略探析[J]. 开封教育学院学报,2019,39(4):81-82.
APA 赵娟.(2019).“互联网+”背景下的ESP英语教学策略探析.开封教育学院学报,39(4),81-82.
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