大数据背景下L校审计信息化课程改革研究
董姚娣
2019-05-15
发表期刊中国管理信息化
期号10页码:64-65
摘要大数据技术的发展给审计工作带来了一定的挑战和机遇,对审计人员提出了更高要求。L校审计信息化课程没有摆脱传统数据环境的影响,改革审计信息化课程势在必行。本文主要分析了L校审计信息化课程设置与大数据环境下审计信息化人才培养需求之间的矛盾,提出了信息化审计课程改革的路径,以期为高校改革审计信息化课程提供借鉴。
关键词审计信息化 大数据 课程改革
URL查看原文
ISSN1673-0194
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10740
专题会计学院
作者单位兰州财经大学会计学院
第一作者单位会计学院
推荐引用方式
GB/T 7714
董姚娣. 大数据背景下L校审计信息化课程改革研究[J]. 中国管理信息化,2019(10):64-65.
APA 董姚娣.(2019).大数据背景下L校审计信息化课程改革研究.中国管理信息化(10),64-65.
MLA 董姚娣."大数据背景下L校审计信息化课程改革研究".中国管理信息化 .10(2019):64-65.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
27813.pdf(1414KB)期刊论文出版稿暂不开放CC BY-NC-SA请求全文
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[董姚娣]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[董姚娣]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[董姚娣]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。