| 美育在高校创新人才培养中的实践路径研究 |
| 郑小洁 ; 周红伶
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| 2019-11-08
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| 发表期刊 | 教育现代化
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| 期号 | 90页码:5-6 |
| 摘要 | 人的创新冲动来自于对美的感受和追求,而审美教育正是引导人认识美、感受美、追求美,进而创造美得过程,审美教育与创新有着不可分割的联系。本文以侧重创新能力培养的美育视角出发,从课程体系构建、改革美育教学模式、搭建美育特色平台和提升美育教学水平四个方面出发,探索高校在审美教育践行过程的模式和方法,以期提升美育教学效果,为创新型人才的培养提供一定的借鉴。 |
| 关键词 | 美育
创新人才
实践路径
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| DOI | 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.003
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| URL | 查看原文
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| ISSN | 2095-8420
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| 语种 | 中文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10455
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| 专题 | 长青学院
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| 作者单位 | 兰州财经大学长青学院
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| 第一作者单位 | 长青学院
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郑小洁,周红伶. 美育在高校创新人才培养中的实践路径研究[J]. 教育现代化,2019(90):5-6.
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| APA |
郑小洁,&周红伶.(2019).美育在高校创新人才培养中的实践路径研究.教育现代化(90),5-6.
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| MLA |
郑小洁,et al."美育在高校创新人才培养中的实践路径研究".教育现代化 .90(2019):5-6.
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