评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究
石亚娟
2020-01-20
发表期刊开封文化艺术职业学院学报
期号1页码:102-103
摘要初步将评注式翻译教学模式引入甘肃省独立学院非英语专业的翻译教学中,对所在单位教授的大二两个班的71名学生进行实验研究,并对实验班学生进行问卷调查。研究显示:该翻译教学模式对提高学生翻译能力有一定效果;大多数学生表示能接受、能理解该教学模式,能激发自己的翻译积极性和提高翻译水平。
关键词评注式翻译教学模式 非英语专业 翻译教学 实证研究
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ISSN2096-7853
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10308
专题长青学院
作者单位兰州财经大学长青学院
第一作者单位长青学院
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GB/T 7714
石亚娟. 评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2020(1):102-103.
APA 石亚娟.(2020).评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究.开封文化艺术职业学院学报(1),102-103.
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