评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究 | |
石亚娟 | |
2020-01-20 | |
发表期刊 | 开封文化艺术职业学院学报 |
期号 | 1页码:102-103 |
摘要 | 初步将评注式翻译教学模式引入甘肃省独立学院非英语专业的翻译教学中,对所在单位教授的大二两个班的71名学生进行实验研究,并对实验班学生进行问卷调查。研究显示:该翻译教学模式对提高学生翻译能力有一定效果;大多数学生表示能接受、能理解该教学模式,能激发自己的翻译积极性和提高翻译水平。 |
关键词 | 评注式翻译教学模式 非英语专业 翻译教学 实证研究 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 2096-7853 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10308 |
专题 | 长青学院 |
作者单位 | 兰州财经大学长青学院 |
第一作者单位 | 长青学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 石亚娟. 评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2020(1):102-103. |
APA | 石亚娟.(2020).评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究.开封文化艺术职业学院学报(1),102-103. |
MLA | 石亚娟."评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究".开封文化艺术职业学院学报 .1(2020):102-103. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
29102.caj(1553KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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